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让法律呵护我们健康成长
发布者:佚名????发布时间:2018年10月24日????浏览次数:

让法律呵护我们健康成长

?????????落儿岭派出所 ??杨奉成

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

很荣幸有机会来到我们落儿岭镇中心学校,和大家共同学习和探讨我们中小学生需要了解的一些法律常识。我今天和你们交流两个方面的青少年涉法犯罪问题。一是青少年容易涉及的犯罪,二是青少年犯罪的成因及其预防。

像学校有校徽一样,我这里也有三枚徽章,同学们谁能准确是指出,分别是什么徽章,代表着哪个机关?

上面的一枚就是我们的检察院的徽章,简称为检徽。下面左边的一枚是公安警察的警徽,右边是法院的徽章。那检察院又是干什么的呢?知道的同学请踊跃举手。

看来,同学们对检察院还是比较陌生的。通俗的来说,我们检察院跟公安局和法院一样,都是把犯罪的坏人抓起来,让坏人坐牢,受到法律的制裁。

什么是检察?“察”非“查”,不同于检查。检查是一般用语,是调查,查看的意思。如检查卫生等。检察是特殊的法律用语,“察”是检审被检举的犯罪事实。是专指检察院为了履行法律监督职责而审查一定法律事实的活动。

宪法规定:检察机关是国家的法律监督机关。

检察院主要职能有三个:国家公诉、诉讼监督、查处和预防职务犯罪。

国家公诉也就是指控犯罪,把犯罪分子惩之于法,包括审查证据,分析案情,提审犯罪嫌疑人,出庭公诉。你们看,在法庭上与辩护律师进行激烈辩论的那一位就是我们检察院的公诉人。具体的业务由公诉科承担。

诉讼监督说得形象一点,就像老师改作业挑错误一样,我们要把公安、法院、监狱等一些单位的执法错误找出来,并要他们加以改正。具体业务由侦查监督科、控告申诉科、民行检察科、监所检察科分别承担,公诉科同样也承担有这项职责。

查处和预防职务犯罪中最为大家熟悉的,应该就是检察院的反贪局。反贪局查贪污贿赂等案件,反渎局查玩忽职守、滥用职权等犯罪。预防科专门从事预防国家工作人员职务犯罪。

当然,检察院内部还有其他对内进行管理服务的一些职能科室,在这里就不再讲了。

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介绍完我们检察院,下面就进入今天的两个主要内容。 ?一、青少年容易涉及的犯罪

1、违法与犯罪

首先,我来讲一讲什么是违法什么是犯罪。(提问:请下面的同学们来讲一下哪些是违法行为?哪些是犯罪行为)

违法是指违反法律、法规的规定,致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏,依法应承担法律责任的行为。比如说开车冲红灯、不走人行道在马路上乱冲乱跑、破坏公物,这些都是一般违法行为,会受到警告、罚款、甚至治安拘留。

犯罪就是违反刑法,具有较大社会危害性,依照刑法应当受到刑罚处罚的行为,可以说犯罪就是严重的违法。比如说抢劫、盗窃、敲诈勒索等等,这些都是犯罪行为。

那么大家知道犯罪的后果是什么呢?(提问:请下面的同学们来讲一下)

对,就是坐牢。犯罪的后果是很严重的,犯罪的代价将是被学校开除学籍,被关到监狱里不能看电视不能打游戏机不能出去玩,不能和父母、同学、朋友见面,他的前途也将会充满坎坷与黑暗。一个人犯了罪,就会受到法律的惩罚,失去人身自由,最严重的还会被执行死刑失去最为宝贵的生命。

可能有的同学会有这样的想法,特别是小学生们:法律和我们有什么关系,再说我们都还只是学生,违法犯罪离我们太遥远了吧。同学们,如果这样想那就错了。其实法律就在我们的生活中,我们身边处处都有法律:走路要走人行横道,走斑马线,骑自行车要走非机动车道,不能闯红灯,这是交通法;买卖东西有合同法;买到假货,凭发票可以获得双倍的赔偿,是消费者权益保护法;到饭店吃饭要有发票,要交税的,这是税法;未成年人有未成年人保护法等等。法律就在我们身边。还有我们接受教育,也是有法律明文规定的:《中华人民共和国义务教育法》第二条规定,国家实行九年义务教育制度。 ?

你们知道,我们为什么要开展“让法律呵护我们成长”的普法进校园活动呢?就是因为现在全国全世界都一样,未成年人犯罪在不断增加。我院每年都受理了在校学生犯罪的案件。这类案件受到社会和普遍关注,因为青少年往大处讲是祖国的未来,少年强则国强。往小了讲是一个家庭的希望所在,对于青少年自己来讲,更是人生刚起步。所以,同学们都需要法律的呵护,在法治的国度里健康成长。那么,首先同学们应该培养学习法律的习惯,养成法律意识,知道什么是违法什么是犯罪,知道什么能干什么不能干,自觉地履行法律规定的各项义务,用法律来约束自己的行为,正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、护法。

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2、易涉及到的犯罪

主要有十来个罪名,如故意(过失)伤害(杀人)罪、盗窃罪、抢劫罪、强奸罪、聚众斗殴罪、寻衅滋事罪等。我将结合案例来和大家交流。

【案例一】:

发生在某市一小区的住宅楼,一个星期天,三个初中生在六楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出了窗外,乙从高达20米的六楼重重地摔了下去……

它涉及哪些法律问题:一、它是故意犯罪还是过失犯罪。当然是过失。二、甲的行为触犯了哪些法律。民事赔偿肯定少不了,这是民事法律。如果经过法医鉴定乙的伤属于重伤,过失致人重伤罪,如果乙死亡,那就是过失致人死亡罪。这是刑法。三、刑事责任年龄的问题。大家知不知道承担刑事责任年龄的起点是多少?14周岁。周岁是公历生日的第二天开始,是满某周岁。完全负刑事责任年龄的起点是多少,16周岁。已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡,强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。结合这个案件,不管甲的年龄,民事赔偿是肯定的,超过了16周岁,他就触犯了刑法,要被判刑,这就是法律。

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【案例二】

小杰,15岁,初三学生,2008年11月12日,霍山在学校教学楼二楼走廊处与邻班同学小端因小事发生口角并互相打斗。小端同班同学小超见状抱住小杰想拉开二人,小杰却认为小超帮小端拉偏架,随手从地上捡起一根课桌椅方木档打中小超头部,颅内出血了。构成了重伤。本是同学,一个受伤住院不能上学了,一个可能要判处有期徒刑,还要民事赔偿。打伤同学的人是悔恨不已,痛哭流涕;父母们伤心落泪,民事赔偿可能要倾家荡产、负债度日了。

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【案例三】

其实校园打斗往往很多时候是源于一种过失的行为。有这样一个发生在我们身边的案例:两个很好的同学,在寝室里打打闹闹,一个同学就用自己的胳膊把另一同学的颈子卡在了寝室高低床的铁栏杆上,很短的几分钟后,同学一放手,另一同学就像落叶一样,倒在了地上,经抢救无效死亡。经鉴定,是颈动脉受到压迫,导致脑部供血不足而死亡(脑)。

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【检察官说法】

我国刑法?第232条 故意杀人的,处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑。

233条规定“过失致人死亡的,处三年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的,处三年以下有期徒刑”。?

?234条规定:“故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
  致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

?235条规定“过失伤害他人致人重伤的,处三年以下有期徒刑或者拘役。”

同学们,我们需要健康的身体才能够认真学习,实现理想和抱负,别人也同样。任何人的健康权都是平等的,你也没有权利去伤害别人。同学们,伸手的时候,伸脚的时候,冲动的时候,给自己三秒钟想一想,数“一冷静、二理智、三放弃”, 要克制和理性,生命很脆弱,后果可能是你无法预料的。不该出手时不能出手。

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【案例四】

本县有个大一学生放假回家,因为迷上游戏,上网花光了零用钱又不敢找家人要,便到学校实施盗窃,连续盗窃了曾经上学的老师办公室和学生的寝室,之后又进入一小区,因怕被人发现,他蒙着面进入二楼的一个房间去盗窃,没有想到房间内有人,他又实施了暴力抢劫行为,抢了300多元钱,最后被抓获,被法院判处了有期徒刑五年半。我院主办这个案件的检察官曾经到白湖农场看过他,给他送去一些书籍,他很后悔。表示争取好好改造为自己减刑。

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【案例五】

还有QQ号被盗引发的伤害、抢劫等案件。同学们是不是有自己的QQ号,是不是也发生过QQ号被盗的事件,肯定是很不高兴的事情。就有这样的案例,王某,在网吧上网时发现自己的QQ号被盗,就叫上自己的朋友李某等人,到另一家网吧寻找线索,发现了一名学生正在使用自己的QQ号,于是将该学生叫出网吧殴打了一顿,随后又将这名学生和另一名学生一起带到河边堤岸上进行殴打,并抢走了两名学生的200元钱。最后王某和李某因抢劫罪被判刑。

?【检察官说法】

我国刑法第263条规定了抢劫罪。以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;有入户抢劫、抢劫数额巨大等情形之一的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产。

264条规定了盗窃罪。盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。

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【案例六】

下面我来说一个发生在霍山的十分罕见的案例。就是365体育官网app下载2010年2月7日发生在我县高桥湾大桥的聚众斗殴案。这一天,本是学生们拿成绩单的日子,也是准备迎接新年的时候,案件发生在高桥湾大桥这一公共场所,起因是两个初三学生之间的矛盾,约了多人以打架来解决问题。双方共四五十人,持刀、棍,聚众斗殴。参与者有成年人,更多的是在校学生和未成年人。最小的是只有13岁的初中生。仅仅到案的初中和高中生就有15人。涉及到本县的几所中学。在斗殴过程中,他们的作案工具从东洋刀、鲨鱼刀、西瓜刀到钢管、pvc水管、棍棒等等应有尽有,砍人,砸车,现场是鲜血淋漓,血腥和暴力充斥其间。案件发生后公安机关出动了大量警力,全县为之震惊。社会影响极坏。有几个孩子在打斗中被砍成轻伤,有一个孩子被砍掉了手指。这个案件发生的原因只是两个初中学生平时的矛盾,但是二人都交了社会上的所谓朋友,大哥,其中就有一个大哥是曾经因为盗窃被判处缓刑的,而且也是在未成年时候就犯了罪。初中生却和这样的人交上了朋友,视其为大哥。与人有矛盾时,仗着有大哥撑腰,约了人打架,并在大哥的安排下带上了刀、棍等工具。最后导致了无法挽回的局面,这就是交友要慎重,我们学生生活的环境还是要单纯一些,远离社会上的一些是是非非很重要。

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【检察官说法】

什么是聚众斗殴。为了私仇、争霸或者其他不正当目的,纠集多人成帮结伙地互相进行殴斗的行为。聚众斗殴的,对首要分子和其他积极参加的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;有下列情形之一的,对首要分子和其他积极参加的,处三年以上十年以下有期徒刑:
   (一)多次聚众斗殴的;
   (二)聚众斗殴人数多,规模大,社会影响恶劣的;
   (三)在公共场所或者交通要道聚众斗殴,造成社会秩序严重混乱的;
   (四)持械聚众斗殴的。
   聚众斗殴,致人重伤、死亡的,以故意伤害、故意杀人定罪处罚。它追究的不仅仅是带头的首要分子,也要追究积极的参与者。不要说自己只是跟去了,没事。你到场了,拿了工具,参与了打斗,作为积极参与者是可以追究刑事责任的。这个案件起诉了3个未成年人,其中一名高中生被判刑一年半。另两个未成年人被判处了一年半到二年的有期徒刑。

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【案例七】

接下来我要给大家讲的是发生在江西省萍乡市一所中学里的校园暴力案件。16岁的小强今年随父母从外地转学到萍乡读高中,由于他是从外地来的,经常受到学校里一些本地学生的欺负。于是他和其他几个从外地转学的同学在一起成立了一个叫“斧头帮”的帮派,并自封为帮主。从此以后,他们由被别人欺负变成了欺负别人。一年多来,他们先后将自己学校里的五名学生打得鼻青脸肿,还经常向他们敲诈和索要财物。小强还经常追逐、侮辱本校的一些女生,并抢劫他们的零花钱,使这些学生因此不敢上学。小强对老师的劝说和批评教育非但不听,还恶言恶语相威胁,甚至想对老师大打出手,严重扰乱了学校的正常教学秩序。经过学校的举报,小强等人被司法机关绳之以法,从而结束了他“无法无天”的生活。

(提问)我问问大家,小强犯罪了吗?犯了什么罪呢?

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检察官说法

根据刑法的规定,张强的这种行为已构成了寻衅滋事罪。因为法律规定,如果随意殴打、追逐、拦截、辱骂他人,强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等情节恶劣的行为,要处五年以下有期徒刑、拘役或者管制的。同时,张强的行为还有可能触犯刑法规定的敲诈勒索罪和抢劫罪。其中抢劫是指以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为,是一种非常严重的罪行,最高可以判处无期徒刑或者死刑。

当然身边的安全很多,不用枚举。下面我们来讲第二个方面的问题

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二、青少年犯罪的成因及其预防

我们说任何犯罪的成因都不是单一的,大都可以分为外部的原因和犯罪者自身的原因。客观地说现在社会发展过快,导致一些社会现象,极大地刺激了大众的心理,再加上制度跟不上等多方面的原因是存在的,而青少年处理发育期,心志尚未健全,世界观、人生观成在形成,更易受到刺激。所以,我们要面对这样一个现实:犯罪在短时期内是不可能彻底消除的。所以,我们更要注重预防。

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1、心理的偏差是导致青少年犯罪的主要原因,预防的策略是用健康的心理,引导正确的行为。

大道理我们就不讲了,通过分析我院办理的一些青少年犯罪的案件,发现现在青少年犯罪的主要的原因之一是心理的偏差导致了犯罪的结果。对于你们这个年龄,细微的心理波动就有可能导致结果上的很大差异。

那不健康的心理有哪些呢?主要是逆反心理、猎奇心理、孤独心理、从众心理、逞强心理、冲动心理等,这些心理因人而异,人人都有,只是程度不同而已。但这些心理在面对不同的诱因的,有的人可能就不能控制,而导致了恶果。

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我们来看一些真实的案例:五个人犯罪时的年龄都在17-19岁。

某,怀远县人。一岁时母亲离家,父亲常年在外,自己和爷爷奶奶生活,小时候因为交学费偷了爷爷的钱被打,产生怨恨,决定做家人不高兴的事。长大后和朋友一起犯罪。 ?【逆反心理】

杨某,本县人。参与盗窃原因是有烟抽。看到同伙抽的好烟,同伙说偷的,邀其同去,就参与了盗窃。

苏某某,本县人,盗窃21起。参与盗窃原因是他的表哥邀他去盗窃,有车开,“拉风”。【猎奇心理】

桑某某,本县人,盗窃朋友的一部电脑和手机。盗窃原因是父母都外出打工,感觉无家可归,流浪街头为朋友收留,顺手偷了朋友的电脑和手机准备外出打工。【孤独心理】

丁某某,本县人,受朋友邀约参与聚众斗殴。感觉朋友喊自己,不去不给面子,别人拿刀,自己也拿刀。【从众心理】

我想重点说一说从众心理和逆反心理。

【案例】2009年有这样的案例。王某等七人抢劫、抢夺、盗窃团伙,七人中有六人是未成年人,有两人是在看守所里度过了自己的十八岁生日。七人中有六人都是住在一起的邻居,都是在一块从小玩到大的朋友。在他们中王某想到了偷、抢。别人二话不说就跟上,参与。结果人越来越多,从最初的三四人发展到七人。同学、朋友,没有一个人说不。最终被判处了五年不等的有期徒刑。

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑。”未成年人纠合性犯罪的从众心理就是基于青少年同龄群体内相同的情感和相似的需要。与未成年的情感联系甚至比和父母还要紧密,父母的话不听,朋友的话很听。这种情感的联系使未成年人结伙犯罪,连续作案多,危害广,成员的共同心理是:要偷大家一起偷,要打大家一起打。从众心理加剧了团伙犯罪,阜阳市公安局近年来破获的以刘某某、王某、李某某三人为首的11名未成年人组成的盗窃抢劫犯罪团伙就是在这种心理作用下,由起初的6人发展起来的,最终均被判了有期徒刑。

【逆反心理】你们也有学习的烦恼,有孤独的烦恼等等,需要倾诉,需要排解,也许你们的父母有的外出打工,有的做着生意,有的为了生活而整日忙碌,与你们少了一些沟通、交流,甚至有的会采取暴力的手段,学习不好或者不听父母的,会挨打。生活有时不得不使你们中的一些人过早的离开父母的怀抱,和爷爷奶奶或者其他人一起生活,或者有的孩子父母不在家就没有家的感觉,过早的走入社会,网吧、游戏机室成了经常流连的场所,在这一过程中,心理容易出现偏差。

都说十几岁的孩子爱跟父母对着干,你让他朝东,他偏向西;你让他干这,他偏干那。爸爸妈妈困惑极了:曾经那么熟悉的孩子,怎么突然变得陌生?

四五十岁的父母爱跟孩子较劲,“我叫你干,你为什么不干”,“我叫你好好考,你为什么不好好考”“你是不是成心要气死我”男孩女孩也苦恼,曾经那么通情达理的爸爸妈妈怎么突然变得“不讲理”!这叫“青春期”碰上“更年期”,这是大自然的规律。 ???

有这样一则对话:在一次吃晚饭时,女儿滔滔不绝的和爸爸说一个歌星唱的歌挺好听的,她很爱听。女儿刚说完,爸爸发火了,一拍桌子吼道:“不把心思用在学习上,专做这种无聊的追星族!你有没有出息呀!”性格倔强的女儿说,“我爱听歌并不代表我就是“追星族”!我是追星族并不代表我没有出息。您什么意思呀,总把我想得这么差!”爸爸听了就火了,用筷子给了女儿就是一下。女儿很委屈,又不愿意解释,干脆不说了,把委屈和想法埋在了心里。对抗就这样发生了。

进入青春期的你们,成人感和独立的愿望越来越强,但是心理还不成熟,希望得到尊重,可是又觉得父母管束自己,不相信自己,总是跟自己过不去。形成了逆反心理。父母说东你朝西。我要说的是,健康的心理对于每个人都很重要,尤其是青少年时期。生活中其实每个人都会遇到烦恼,关键在于你自己的调整。有的同学爱好运动,在运动中发泄情绪,有的同学喜欢听音乐,音乐能够洗涤烦恼。有的人大声呼喊,有的人还会写一些小纸条,把烦恼写上去,然后撕掉。等等。这些都是调整自己的方式。

这时候最好的方法:一是主动沟通。当我们感到心情不好时,可以主动找自己信任的人,或是父母或是师长来谈谈。这太正常了,而不要一个人压抑着。白岩松大家都知道吧,他就说过,谁的青春都不容易,所以没有什么好怕的,说出你的烦恼,烦恼就会减少。

二是换位思考,父母同样生活在社会,工作的压力、生活的压力也很大,有时候难免脾气不好,他们同样需要你们的关怀,一杯茶,一句问候,你们是不是能够做到?

三是内心的确信。父母很爱你。我经常会对我的孩子说,妈妈很爱你,你是妈妈最疼爱的宝贝。你的父母也一样,只是他们未必说出来。你们应该相信父母对你的养育,哪怕他一句话不用说,他也很爱你。

四是要有主见。告诉自己什么是对的,什么是错的,什么是可以做的,什么事不可以做。明辨是非和善恶,以正确的心理引导正确的行为。不盲从,当别人邀你参与一些不法的活动时,果断的说“不”,做一个心智健全的人。

其实路在自己的脚下。告诉自己未来是自己的,衡量我们的行为,到底什么是对的,什么是错的,什么是可以做的,什么是不应当做的。让法律来告诉我们。

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???2、青少年犯罪的另一个重要原因是对法律的无知。预防方法是学法、守法、用法、护法。

知法然后守法,我想问一下,遵守道德与遵守法律,哪一个标准更高?

我们一时学不了那么多的法,不要仅的,我们只要遵守了比法更高的标准就足够了。同学们生活在学校里,那么我们首先要知道学校有哪些纪律。中学生有《中学生守则》《中学生日常行为规范》等,纪律绝不能忽视,违法往往是从违纪开始的。在学校纪律和《预防未成年人犯罪法》中,未成年人不被允许的不良行为主要有1 0种, ?(同学们可以对照一下自己有没有犯过这些错): ?抽烟、酗酒;与品行不良的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或者变相赌博;观看、收听色情、淫秽的音像制品,读物等;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。

下面,我就从校园内的常见的问题入手,给同学们谈一谈同学们遵纪守法,培养良好品行的问题。我知道有的同学其实很聪明,但往往不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打打闹闹;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,强行向弱小同学索要钱财或者没有钱去偷,从偷文具、校园内偷发展到到外面偷等等,这些行为都是学校纪律和法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,就要失去人生的自由。

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3、网络成为诱发青少年犯罪越来越突出的原因。预防方法遵守青少年网络文明公约。

网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了青少年与外界的沟通和交流,有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系,有利于青少年成长。但网络有益又有害,网络引发了一系列的抢劫、盗窃等法律问题以及网络成瘾症等社会问题。

青少年也不可避免地容易成为网络不良现象的受害者。最典型的就是网络游戏。

美籍科学家、华东师范大学特聘教授、共青团中央授予青少年爱心大使的陶宏开教授指出“电脑游戏对于未成年人和青少年来讲是绝对不能玩的,因为上网成瘾不是一下子就成瘾的,它有一个过程,但一旦沾上了,就会拭抹不去心中对它的想念,这样就会慢慢成瘾了。人类能做的事分三类,应该做的事,不应该做的事,可做可不做的事。人生成功的公式也很简单,多做应该做的事,不做不应该做的事,尽量少做可做可不做的事。网络游戏就属于后二者所言吧!”沉迷于网络游戏是很危险的,在青少年网民中,上网成瘾者高达2 O%。网络问题是个社会问题,青少年中,有的因上网成瘾而冷漠甚至仇视周围的同学,亲人;有的昼夜上网,思维混乱,荒废学业,有的受网络上的错误诱导:色情.暴力而走上违法犯罪道路。

在我们周围也引发过多起因上网而抢劫、抢夺、盗窃的案件。

还有成瘾症的事例。本县有个中学学生,因痴迷网络游戏,夜间翻越学校围墙外出上网,因天黑,不熟悉又看不清小路,不慎掉入河中,三天以后被发现时,已经是一具冰冷的尸体。

网络诱发的犯罪问题层出不穷。我们学生们应当引起高度重视。

《全国青少年网络文明公约》要求我们:要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。这些我们同学们应当遵守。

最后,我再给大家两条建议:一是择友要谨慎。

同学们在学习和生活中都要交朋友,我们不反对交朋友,但要慎交朋友。尤其是交异性朋友更要慎重。

二是学习要勤奋,不可贪图享受。

同学们正是在学习知识,养成良好学习习惯的关键时期。学习,有的同学认为很辛苦,有的同学不愿意付出汗水,却贪图物质的享受。有一个中学生敲诈勒索的案例,事情发生在深圳南山区后海一个学校里,初三的学生小丽,有天看到另外一个女生小君买了一部新手机,心里看得痒痒的,就向那个女生借,说打个电话,女生出于好心借给了她,她打完电话却不想给人家了,那个女生不答应,盯着问她要,小丽不但不给还恐吓人家,终于把手机弄到了手,然后几天小丽将人家的新手机卖了,然后去麦当劳什么的,消费掉了。后来被敲诈的女生小君去派出所报了案,小丽被判处了六个月的有期徒刑。浙江宁波一个学生小陈因为想有一个MP3,又不敢找父母要钱,看到一个女职工带了一部诺基亚手机,于是动了抢劫之心,想抢得手机换MP3,结果被当场抓获。两个孩子因为攀比享受而成了罪犯。

发生在校园里的有些高年级的学生敲诈低年级学生的钱财和实施轻微的暴力抢劫低年级同学的,也大都都是为了享受。平时父母家长给你们的钱学习已经绰绰有余,想要金钱的目的无非是为了讲排场,请同学吃饭呀,过生日庆祝呀,进出一些消费场所呀。等等。

在学校,我们的主要任务是学习。很多讲勤奋学习的名言和故事同学们知道的很多。“在科学的道路上没有平坦的大路可走,只有在那崎岖不平的道路上,才能达到光辉的顶点。”天才是把喝咖啡的时间都用在学习上。一份耕耘才能有一份收获。世界着名的惊险小说大师斯蒂芬.金,他成功的秘诀就是勤奋,他一年之中只有三天的休闲时间,生日、新年、国庆日。其余每天坚持创作,坚持写3000字的短剧,勤奋成就了他。

同学们,让我们共同努力,知法守法,做勤奋的好少年!希望大家珍惜自由、珍惜时光,走好青春每一步,学法、守法,快乐学习,健康成长!

最后,我在这里祝愿各位领导、各位老师身体健康、工作顺利,也祝愿各位同学的学业百尺竿头、更进一步、为梦想插上腾飞的翅膀! ?

谢谢大家!

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